Седмица на културите на португалоезичните държави правят във ВТУ

От 11 до 18 май 2014 г. във Великотърновския университет ще се проведе Седмицата на културите на португалоезичните държави, в която е включен и Третият семинар за обучението и изследователската дейност в университета. Той е инициатива в рамките на договора за сътрудничеството между Университета в Сао Пауло (Бразилия) и Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий”.

Седем преподаватели от Университета в Сао Пауло (Бразилия) и един преподавател от Университета в Порто, Португалия ще вземат участие в семинара. Семинарът се открива на 12 май 2014 г., от 9,00 ч. в зала “Европа”.

Седмицата на културите на португалоезичните държави ще бъде открита също на 12 май 2014 г., от 13,00 ч. в Регионална библиотека „П. Р. Славейков“ от Ректора на Университета и управляващите посолствата на Бразилия и Португалия. Седмицата на културите на португалоезичните държави включва: изложбата „История на фадото“ (12 – 25 май 2014 г. в Регионална библиотека „П. Р. Славейков“ – официално откриване на 12 май 2014 г., от 13,00ч.) и изложбата „Португалско кино“ в Държавна художествена галерия „Борис Денев“ – 12-25 май 2014 – официално откриване на 15 май 2014 г., от 11,30 ч.

Третият семинар за обучението и изследователската дейност в университета включва лекции, ателиета и дискусионни сесии.

През 2012 г. по време на първото провеждане на форума бяха представени възможностите за обучение в Университета на Сао Пауло.

Най-важният аспект през 2013 г. година бе директната работа със студентите, чиято цел беше въведение в изследователската дейност, аспект, който е слабо застъпен в учебните планове на бакалавърските програми в българските университети, но който е основна предпоставка за отпускането на стипендии за обучение в бразилските университети.

През 2014 г. основен момент в работата на семинара ще бъде представянето на доклади на студенти. Кандидатстването и изпращането на наши студенти със стипендии за обучение е логическа стъпка напред в развитието на двустранното сътрудничество между двете образователни институции.