Ангел Янчев: Само „Възраждане“ предлагаме премахване на делегираните бюджети и един учебник по предмет
Образованието в България все по-често се превръща в ключова тема за бъдещето на страната, на фона на натрупани с години проблеми, свързани с качеството на обучението, управлението на системата и липсата на дългосрочна визия. В този контекст въпросът за реална реформа излиза на преден план, както на национално, така и на регионално ниво. Това заяви водачът на листата за 4 МИР – Велико Търново Ангел Янчев от “Възраждане”.
„Ние от „Възраждане“, аз и кандидатът за народен представител -Йордан Тодоров, защитихме българските интереси в Обединения институт за ядрени изследвания в Дубна, Русия и отидохме на място, за да видим какво научно чудо ще загуби България, ако продължава същата безродна политика. Срещнахме се с цялата българска научна общност там, подарихме на децата им учебник по “Родинознание“ от Костадин Костадинов. Донесохме руски учебници по физика, най-добрите в света и ги дарихме на Националната природо-математическа гимназия, в която е единствената у нас профилирана паралелка с първи предмет физика“, заяви Янчев.
По думите му, „Възраждане“ е единствената политическа сила, която последователно защитава българските интереси в образованието.
„Само ние последователно предлагаме и настояваме за въвеждане на задължително вероучение в българските училища, само ние предлагаме за всеки учебен да има само по един учебник, само ние от „Възраждане“ искаме отново ученици да повтарят класовете от втори до четвърти, за да върнем дисциплината и знанията в класната стая, само ние пазим приоритетно интересите на българските държавни университети от конкуренцията на частните университети, подкрепяни от българските правителства и мнозинства“, посочи Янчев.
„Само ние настояваме за приключване на системата на делегирани бюджети и райониране на всички училища до седми клас, възстановяване на ученическите лагери и стандарт за ученически стол, управляван пряко от училищата или общините, а не от наематели“, допълни той.
В по-широк план от „Възраждане“ предлагат цялостна и дълбока реформа в образователната система, насочена към възстановяване на ролята на държавата и гарантиране на равен достъп до качествено образование. Един от ключовите акценти е законова забрана за закриване на единствено училище в дадено населено място, като се предвижда и период за възстановяване с участието на държавата, общините и местната общност.
Предвижда се още въвеждане на ясен районен принцип при приема на ученици, така че всяко дете да има гарантирано място в училище близо до дома си, както и прекратяване на практиката за хаотично пренасочване към големи училища за сметка на по-малките населени места.
В програмата е заложено въвеждане на един учебник по всеки предмет, одобрен от учители и експерти, както и използване на единен държавен училищен дневник във всички училища. Предвижда се и въвеждане на дългосрочни мандати за директорите, с цел по-голяма стабилност и предвидимост в управлението на образователните институции.
Сред основните мерки е и възстановяването на ученическите лагери и създаването на държавна програма за ученическите столове, които да осигуряват качествено хранене и да се управляват от училищата или общините.
Специален акцент се поставя върху засиленото обучение по математика, родинознание, предприемачество и спорт, като тези дейности трябва да бъдат достъпни за всички ученици и финансирани от държавата.
В програмата е заложено и ограничаване на външното влияние в образованието, включително чрез забрана на дейността на чуждестранни организации в училищата, когато те са финансирани основно отвън, както и прекратяване на възлагането на ключови образователни политики на външни структури.
В сферата на висшето образование се предвижда защита на държавните университети, премахване на ограниченията пред тях и създаване на условия за привличане на студенти от българската диаспора и чужбина, при запазване на националния интерес.



